在上海市长宁区 ,搭建的桥有一种“艺术护照”,少年世界它成为一些少年儿童走进艺术世界的儿童五湖四海线上娱乐【Aurl:www.8233066.com】送888元桥梁。7年前,走进长宁区发起“艺术护照”项目 ,艺术依托上海艺术品博物馆 ,梁金为辖区内低保、台随低收入等困难家庭的搭建的桥孩子提供免费艺术教育。上一次课盖一个章,少年世界集齐有奖励 。儿童7年来,走进一本本小小的艺术“艺术护照”牵着1000多名儿童走进艺术课堂 ,为他们打开了一扇探索人生另一番景色的梁金五湖四海线上娱乐【Aurl:www.8233066.com】送888元窗户。
我国仍有少数低收入人口和困难家庭 ,台随由于经济条件所限 ,搭建的桥这些家庭的孩子少有机会参与校外的各类文艺活动,在社交沟通等方面与同龄人存在差距 。少年儿童时期是一生中精神成长的关键阶段,需要精心引导和栽培。“艺术护照”等社会救助项目,以艺术为载体进行德育 、美育,以艺术为媒介去爱、去关怀、去帮助 ,让孩子们被看见、被认可 、被启迪,为人们展现了社会救助的另一种“打开方式” ,也为孩子们的成长开拓了更多可能。
“艺术护照”缔造的小小天地 ,有助于挖掘孩子们的天赋兴趣,种下一粒粒向美向上的种子,既帮助孩子们见识更加广阔的世界,也引导他们观照自己的内心,帮助他们累积面对困难的自信、对抗挫折的勇气 。画作被展出,感叹“艺术天分还是充满全身的”;上了动漫课,立志“制作出属于我的一款游戏”……经过一节节艺术课的浸润,曾经拘束沉默的孩子更加爱表达 、有自信 。事实证明,困境中的花朵也能快乐绽放 。看得见的改变令人欣喜,不过更多时候 ,艺术教育的成果难以量化 、效果不易显现,但学到新东西时的兴奋、听到动人音乐时的触动 ,都是在孩子们心中播下的种子,也许将来的某一天就会破土而出 。
从送钱 、送物 ,到送教育、送艺术,我国社会救助体系不断走向成熟。“艺术护照”的探索 ,正是救助理念转变的产物 。困难家庭之困,除了物质上的困顿 ,往往还体现在发展机会缺乏 、发展能力不足 、精神贫困等方面。救助不仅要解一时之困 ,还要为未来发展赋能。创新社会救助的内容 、方式,既授之以鱼,更授之以渔 ,才能帮助他们更好走出困境 。党的二十大报告提出 ,“健全分层分类的社会救助体系”。不久前 ,国务院常务会议审议通过了《关于加强低收入人口动态监测 做好分层分类社会救助工作的意见》 ,要求“积极发展服务类社会救助”。从这个角度来说,“艺术护照”项目正是社会救助从生存型向发展型、从单一物质救助向“物质+服务”复合式救助转型的一种生动探索。
“艺术护照”课堂上畅想“诗与远方”,离不开课堂外的多方考量 、多方参与 。除了当地民政部门的资金支持 ,上海艺术品博物馆的优质艺术资源 、专业社工师资、志愿者队伍 ,与艺术类院校的对接,都为项目顺利开展提供了支撑。这样的模式,为更好开展社会救助提供了启示。今天,社会救助的需求越发多样化,从物质保障到生活照料,从精神慰藉到心理疏导,从能力提升到社会融入,只有动员多元主体、多方力量广泛参与,进一步拓展服务内涵 、提升服务效率 ,让更多类似“艺术护照”的探索涌现出来 、良性发展,才能让社会救助更精准 、更温暖 、更持久 。
艺术对人意味着什么?“艺术可以让人心静,还可以在不经意间发现自己的热爱。”一位受助小朋友的回答,是对“艺术护照”项目的回响,是对助人自助的生动注解,也是中国式现代化在一个孩子心中辉映的光芒、注入的力量。
《 人民日报 》( 2023年12月04日 05 版)
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